《飞驰人生2》：皇后乐队，音乐传奇

     灵活的长镜运用，灵活的场景调度，以及灵活的剧情设计，灵活的对白，共同造就了这部灵活的独立电影经典：明明是书写现代主义的空虚与焦虑，全是争论与说教的台词在随机的搭配组成整体后却全没有了那份无力感；近于纪录的客观在毫无规律的转换下便成了诙谐的调侃，颇得新浪潮的神韵；而不同于新浪潮的悲怆底色，本片在调侃中调侃，调侃之余依旧调侃，轻松的影像之后，原是无端的虚无，电影成为了自己的游戏，浪人最终成为了浪人，电影也还原了自己的本质.     但正是这随意的戏耍，内容的逻辑缺失，形式的内逻辑不完整，原来游戏都是刻意的动作，虚无到头来只是造作的忧愁，浪人们毕竟还是在都市里.     值得一提的是，林克莱特的话痨特性在这部电影里已经充分展现，即便有日后“爱在”三部曲等优秀代表作，本片的随意知性到底基本消失不见，独立精神总是稍纵即逝古老的“道路”母题之下的第三世界寓言，充满着大量的隐喻.     如果说，在现代性的规划中，教师／知识分子被派定为一个重要的角色——现代文明的启蒙者、文化的播种者，我们将看到在影片中的两位教师反倒更像是某种穿村走巷、沿途叫卖“知识”的“小贩”，并“堕落”成乞食者.     另外，除去赛义德临时新房中的一幕，黑板这一负载着现代教育的内涵并充当着现代教育的象征的能指，则无时无刻不充满着荒诞感，呈现在一个不断被转移其功用、丧失其所指的过程之中：担架、掩体、彩礼、离婚赔偿、夹板……如果说教育、教师、黑板象征着现代文明的力量和意义，许诺着对愚昧、贫穷中的人们的拯救，那么也正是现代文明、现代社会的灾难（两伊战争），毁灭着教育和接受教育的可能.     《飞驰人生2》的寓言由此成为对第三世界现代化神话极为辛辣的反讽，对现代性话语自身的质询.     

昔日冠军车手张驰（沈腾 饰）沦为落魄驾校教练，过着靠脸吃饭勉强度日的生活.     不料天上掉馅饼，濒临停产的老头乐车厂厂长（贾冰 饰）主动提出赞助张驰组建车队再闯最后一届巴音布鲁克拉力赛.     面对这泼天的富贵，张驰蠢蠢欲动，而厂长背后真实的目的无人知晓……带资进队的车手厉小海（范丞丞 饰），看似单纯善良却为何有着与之身份毫不相符的超强天赋？ 　　张驰召集老朋友孙宇强（尹正 饰）和记星（张本煜 饰），与天才车手厉小海和总是考不过科目二的菜鸟驾校学员刘显德（孙艺洲 饰）组成了一个苦中作乐、鸡飞狗跳的草台班子，克服重重困难，笑料百出地奔赴赛场.     这一次他将超越无数次出现在梦中的终点线……