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洛奇2在线观看高清剧情介绍: 通过范畴发展中的这种正向与反向的运动，我们也就不难理解，马克思为什么提出关于人类生活形式的思索及科学分析，总是从“事后”，从“发展过程的完成的结果”开始。之所以要从“事后”，从“发展过程的完成的结果”开始，是因为“后面”已经不同于“前面”，“完成”已经不同于“开始”，这里已经发生了结构、本质和整体上的飞跃。如果从“前面”、“开始”出发，就会局限于“前面”、“开始”所遵循的“简单范畴”与“不发展的整体”之内，思维在这一思维圈内无法使自身上升到“比较具体的范畴”。所以，思维的行程要倒过来，从“事后”，从“完成的结果”出发进行反思。此时，思维就会形成一种批判功能，使原有的概念结构“变形”。
马克思实践反思理论的重要意义就在于：揭示出反思成为思维中“绝对的积极的环节”的真正原因，即反思是以实践活动的发展为前提和基础的；同时，又揭示出“反过来思”是从“发展的结果”出发，逆向溯因的过程，是通过对原有的范畴体系进行反思、批判，重建范畴体系或概念结构的过程。马克思的实践反思理论揭示出思维的正向与反向两个方向的运动，为人们把握历史运动提供了科学的方法。
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