泰国生育电影在线观看中文剧情介绍: 这次研讨会是20世纪80年代关于高等教育与经济关系问题研究的一个缩影。研究者纷纷参与研究,提出自己的观点,并对高等教育引入竞争机制、高等教育发展规模等问题进行引申研究。
关于高等教育与经济的关系,有研究者认为,现代高等教育是商品经济推动下的产物,是适应商品经济的要求而产生、发展起来的;商品性是现代高等教育的一个显著特征;改革高等教育的根本问题是恢复现代高等教育的商品性这一基本属性及其相应原则。①有研究者认为,高等教育发展的规模和速度要与社会经济发展相适应,高等教育结构要与社会经济结构相适应。②还有研究者指出,高校教育要在为有计划商品经济的服务中求得发展,高校教育应纳入计划商品经济的轨道。
有研究者指出,我国教育体制、教育内容和方法,乃至教育的培养目标,跟不上经济体制改革的步伐。原因之一是没有及时从产品经济向商品经济转轨,没有打破在计划经济体制下形成的教育观念、教育体制。要改变这一状况,适应经济发展的需要,高等教育也必须做好转轨工作,即变统一性为多元性,变“包下来”为“奖优汰劣”,变封闭式为开放式,变集权制为分权制。④
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