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70后的港片美女剧情介绍: 一系列否定独生子女特异性的研究发表以后，人们已经认识到了家族关系在儿童人格形成上的重要性，从单纯围绕“独生子女自身”的研究，发展到重新考察同广泛的家族关系相关联的独生子女问题。关于独生子女心理特点的研究，没有形成一致的结论，不同的研究领域存在不同的研究结果。
二、独生子女学前期家庭教育中存在的问题
（一）父母自己不带孩子，亲子交往缺少依恋情感
根据著名的人类学家、生态心理学家布朗芬布伦纳的理论，儿童是在与周围人的相互作用和交往中不断发展的，发展在很大程度上取决于与其直接或间接交往的一切人及其相互之间的关系。他们的认知、情感等都是在社会性交往过程中不断形成和发展起来的。如新生儿，从出生起就不是孤立于社会存在的个体，对其影响最直接的是父母。父母通过不断地给孩子换尿布、喂奶、喝水以及与孩子轻声言语和肢体交流，使孩子建立安全的亲子依恋感。亲子之间的这种相互作用和情感联系将会影响到儿童以后的社会交往。安全性高的依恋关系，使幼儿会模仿成人的行为，用成人对待自己的类似方式对待自己的同伴，表现为攻击性低、乐于助人、待人友善等。相反，“近年来西方大量的研究表明，安全性低的亲子依恋关系可以预测学前儿童与同伴交往困难或六岁儿童在学校的行为问题”[14]。可见，和谐、安全的亲子关系的建立对孩子的成长起着不可忽视的作用。
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