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剧情简介
10年的港片剧情介绍: 类似的游戏还有：
接力赛。规定每个人在传递接力棒时必须保持至少一臂长的距离，这可以帮孩子用灵活的思维理解不同情况下的安全距离。
木头人。音乐响起时随意舞动，舞动过程中不能碰到任何人，音乐停止时则变成木头人。这个游戏能帮孩子关注人与人之间的距离，并控制自己不越界。
小练习2： 社交侦探
社交侦探鼓励孩子像侦探一样观察周围人的社交活动，帮助孩子基于观察和思考理解社交距离，识别社交信号，保持社交边界，运用社交规则。
侦探游戏不鼓励孩子偷偷摸摸躲在角落监视别人，而是像侦探一样关注他人的行为，以及行为带来的后果。当孩子有了足够的观察和思考，不需要家长的说教，孩子也可以自主提取社交规则，并调整自己的行为。
下面这个模板可以帮孩子展开观察并记录。家长可以帮助孩子制定特定的观察主题，鼓励孩子在不同场合进行观察，比如学校、超市、电影院、家里。
以玲玲的观察记录作为例子。
观察主题：新同学和其他人的互动
观察结论：
1.新同学不喜欢其他人离她太近。我不能离新同学太近，最好保持半个胳膊的距离。
2.新同学不小气，但是很在意别人弄坏她的记号笔。借东西之前先询问。
社交技能3：分享
前面提到的4岁“闯祸精”浩浩，在妈妈晓霞的帮助下学会了区分我的/别人的/大家的，动作慢下来了，闯祸次数也减少了，但有一个情况依然困扰着妈妈晓霞，那就是浩浩不愿意分享。
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