blibli
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剧情简介
其实「索引卡」只是一个形式啦！
背后的逻辑是：
1.从课本大篇幅内容中提炼出关键词（定义内涵等）
2.背诵关键信息
3.重复的随机抽查来进行复习
我觉得无论学习方法有多天花乱坠，其实都逃不过「背诵记忆+大量重复」
至于具体选择什么方式，就看大家自己的习惯啦！3.5. 只有从这个剧本才能看出马特达蒙和本阿弗莱克有主动的创作才华和思想水平. 影片在内核上抓住的其实是亚里士多德的目的论给人带来的困惑：笛子的出现是为了能被吹么？蜂蜜这么甜是为了被吃么？数学教授一直坚持目的论，马特达蒙强烈反叛目的论，罗宾威廉斯在中间摇摆不定. 三方互相颠覆，努力让另一方产生怀疑. 这些怀疑代表了如何认知对待这个外部世界，顺从而努力钻营还是抗拒而毁灭自己.
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